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Currículo, pensamento crítico e criatividade / Fernanda Gouveia... [et al.]Piece-Analytic Level: org. Ana Cristina Duarte, Natalina Cristóvão, Funchal = 2020, CIE-UMa - Centro de Investigação em Educação, p. 93-113, Educação, artes, cultura: discursos e práticas, 978-989-54390-3-4Publication:Availability: Copies available for reference: Biblioteca da Universidade da Madeira[ANL 37 COL Edu] (1).

Da didática à matética : o papel do professor como mediador qualificado / Fernanda GouveiaPiece-Analytic Level: Didática e matética/ org. Fernanda Gouveia, Gorete Pereira. - Funchal: CIE-UMa - Centro de Investigação em Educação, 2016. - ISBN 978-989-95857-8-2. - p. 23-46Publication:Availability: Copies available for reference: Biblioteca da Universidade da Madeira[ANL 37 Did] (1).

Didática e matética / org. Fernanda Gouveia, Gorete PereiraPublication:Funchal : CIE-UMa - Centro de Investigação em Educação, 2016Description: 298 p. ; 22 cmAvailability:

Educação e política. O legado freiriano no palimpsesto reformista em Portugal (2016-2020) [Recurso eletrónico] / Gorete Pereira... [et al.]Piece-Analytic Level: Paulo Freire e a sua pedagogia: crítica, resistência e utopia. No Centenário do seu nascimento (1921-2021)org. Maria José Camacho, Sónia Martins, Funchal, Centro de Investigação em Educação da Universidade da Madeira (CIE-UMa) = 2022, 978-989-54390-6-5, p. 230-243Publication:Availability: Copies available for reference: Biblioteca da Universidade da Madeira[ANL/MON/URL 37.013 Pau] (1).

Educação em tempos de COVID-19 [Recurso eletrónico] / Nuno Fraga... [et al.] : o acesso condicionado à aprendizagem : um estudo exploratório numa escola em PortugalSet Level: Sensos-e, p. 77-87, 2183-1432, V. 8, n. 1, inED – Centro de Investigação e Inovação em Educação, da Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto, Porto = Maio 2021Publication:Availability: Copies available for reference: Biblioteca da Universidade da Madeira[ANL/PP/URL 37 Sen] (1).

O currículo escolar na encruzilhada das diferenças / Fernanda GouveiaPiece-Analytic Level: Estado mínimo - Escola mínimaorg. Fernando Correia, Funchal = 2014, CIE-UMa - Centro de Investigação em Educação, 978-989-95857-5-1, p. 104-113Publication:Availability: Copies available for reference: Biblioteca da Universidade da Madeira[ANL 37 Est] (1).

O currículo escolar na encruzilhada das diferenças [Recurso eletrónico] / Fernanda GouveiaPiece-Analytic Level: Estado mínimo - Escola mínimaorg. Fernando Correia, Funchal = 2014, CIE-UMa - Centro de Investigação em Educação, p. 104-113, 978-989-95857-5-1Publication:Availability: Copies available for reference: Biblioteca da Universidade da Madeira[ANL/MON/URL 37 Est] (1).

Processos de liderança no Projeto de Autonomia e Flexibilidade Curricular [Recurso eletrónico] / Nuno Fraga... [et al.]Set Level: Ensaio : avaliação e políticas públicas em educação, 22 p, 0104-4036 ; 1809-4465 (Online), 2021, Fundação CESGRANRIO : SciELO, Rio de JaneiroPublication:Availability: Copies available for reference: Biblioteca da Universidade da Madeira[ANL/PP/URL 37 Ens] (1).

(Re)inventar a escola e a avaliação num cenário de rutura paradigmática : o imperativo de mudança / Maria Fernanda GouveiaPiece-Analytic Level: A escola restante/ org. Nuno Silva Fraga, Ana França Kot-Kotecki. - Funchal: CIE-UMa - Centro de Investigação em Educação, 2015. - ISBN 978-989-95857-6-8. - p. 181-188Publication:Availability: Copies available for reference: Biblioteca da Universidade da Madeira[ANL 37 Esc] (1).

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