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«Bom dia biblioteca» ou «o ler e o contar estäo no começar [...]» / Maria de Lourdes SoaresSet Level: <<O >>Professor. - ISSN 0870-841X, nº 43, III série (Mar/Abr 1995), p. 51-54Publication:Availability: Copies available for loan: Biblioteca da Universidade da Madeira (1).
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Éloge des pédagogues / Antoine ProstPublication:Paris : Éditions du Seuil, 1990Description: 240 p. ;
18 cmAvailability: Copies available for loan: Biblioteca da Universidade da Madeira[371.13 PRO Elo]
(1).
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Ética, conhecimento profissional e formação docente / Isabel BaptistaPiece-Analytic Level: org. Nuno Fraga, Funchal = 2019, CIE-UMa - Centro de Investigação em Educação, p. 24-30, O professor do século XXI em perspetiva comparada: transformações e desafios para a construção de sociedades sustentáveis: atas da II Conferência Internacional de Educação Comparada, 978-989-54390-1-0Publication:Availability: Copies available for reference: Biblioteca da Universidade da Madeira[ANL 37 CON Pro] (1).
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10 novas competências para ensinar : convite à viagem / Philippe Perrenoud ; trad. Patrícia Chittoni RamosPublication:Porto Alegre : Artmed, 2000Description: 192 pAvailability: Copies available for loan: Biblioteca da Universidade da Madeira[Dep. 37.013 PER Dez]
(1). Checked out (1).
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25 anos APEI : edição comemorativa : 1981-2006 / org. Maria João Cardona, Maria Teresa Matos, Alexandra MarquesPublication:[Lisboa] : APEI, 2006Description: 78 p. :
il.Availability:
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The ADD hyperactivity handbook for schools : effective strategies for identifying and teaching students with attention deficit disorders in elementary and secondary schools in elementary and secondary schools / Harvey C. ParkerPublication:Florida : Specialty Press, 1998Description: XII, 330 p.Availability: Copies available for loan: Biblioteca da Universidade da Madeira[376 PAR Add]
(1).
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Adequar os objectivos institucionais à realidade social : o caso do ensino português na Suiça / Maria José Metello de SeixasSet Level: <<O >>Professor. - ISSN 0870-841X, nº 43, III série (Mar/Abr 1995), p. 39-42Publication:Availability: Copies available for loan: Biblioteca da Universidade da Madeira (1).
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Agenda 2030 y formación de docentes de primaria en España. Estudio comparado de los diseños curriculares en las universidades privadas / Ester Alventosa, Maria-Isabel Viana-Orta, Joan Mª SenentPiece-Analytic Level: org. Nuno Fraga, Funchal = 2019, CIE-UMa - Centro de Investigação em Educação, p. 238-251, O professor do século XXI em perspetiva comparada: transformações e desafios para a construção de sociedades sustentáveis: atas da II Conferência Internacional de Educação Comparada, 978-989-54390-1-0Publication:Availability: Copies available for reference: Biblioteca da Universidade da Madeira[ANL 37 CON Pro] (1).
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Algumas intençöes associadas à imagem pedagógica / Isabel CaladoSet Level: Revista Portuguesa de Educaçäo. - ISSN 0871-9187, Vol 6, nº 3 (1993), p. 67-81Publication:Availability: Copies available for loan: Biblioteca da Universidade da Madeira (1).
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Algumas notas acerca de um novo projecto de programa de filosofia para o ensino secundário / Octávio QuintelaSet Level: <<O >>Professor. - ISSN 0870-841X, nº 9, 3ª série (Set 1990), p. 28-32Publication:Availability: Copies available for loan: Biblioteca da Universidade da Madeira (1).
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