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A ação participativa e concertada dos educadores na escola mínima : possíveis focos para uma transformação das políticas educativas / Nuno Silva FragaPiece-Analytic Level: Estado mínimo - Escola mínima/ org. Fernando Correia. - Funchal: CIE-UMa - Centro de Investigação em Educação, 2014. - ISBN 978-989-95857-5-1. - p. 174-187Publication:Availability: Copies available for reference: Biblioteca da Universidade da Madeira[ANL 37 Est] (1).

Abordagem curricular da educação para a cidadania na Europa / Maria Fernanda GouveiaPiece-Analytic Level: org. Liliana Rodrigues, Nuno Fraga, Funchal = 2018, Universidade da Madeira. Centro de Investigação em Educação - CIE-UMa, p. 131-140, Europa, educação, cidadania, 978-989-54390-0-3Publication:Availability: Copies available for reference: Biblioteca da Universidade da Madeira[ANL 37 Eur] (1).

Abordagem dos conceitos científicos de biologia nos manuais escolares de 10º ano / Márcia Ornelas, Cristina Horta, Dora Aguin-PomboPiece-Analytic Level: Didática e matética/ org. Fernanda Gouveia, Gorete Pereira. - Funchal: CIE-UMa - Centro de Investigação em Educação, 2016. - ISBN 978-989-95857-8-2. - p. 193-202Publication:Availability: Copies available for reference: Biblioteca da Universidade da Madeira[ANL 37 Did] (1).

Aprender a ler imagens na escola? / Ana Cristina DuartePiece-Analytic Level: Didática e matética/ org. Fernanda Gouveia, Gorete Pereira. - Funchal: CIE-UMa - Centro de Investigação em Educação, 2016. - ISBN 978-989-95857-8-2. - p. 203-216Publication:Availability: Copies available for reference: Biblioteca da Universidade da Madeira[ANL 37 Did] (1).

Aprender a ser crítico com a matemática / Sónia Abreu, Elsa FernandesPiece-Analytic Level: Didática e matética/ org. Fernanda Gouveia, Gorete Pereira. - Funchal: CIE-UMa - Centro de Investigação em Educação, 2016. - ISBN 978-989-95857-8-2. - p. 139-149Publication:Availability: Copies available for reference: Biblioteca da Universidade da Madeira[ANL 37 Did] (1).

A aprendizagem da matemática num projeto com robots / Sónia Martins, Elsa FernandesPiece-Analytic Level: Didática e matética/ org. Fernanda Gouveia, Gorete Pereira. - Funchal: CIE-UMa - Centro de Investigação em Educação, 2016. - ISBN 978-989-95857-8-2. - p. 128-138Publication:Availability: Copies available for reference: Biblioteca da Universidade da Madeira[ANL 37 Did] (1).

Aprendizagem e desenvolvimento musical - uma reflexão à luz os contributos de alguns modelos pedagógicos da música no século XX / Maria Natalina Faria CristóvãoPiece-Analytic Level: Didática e matética/ org. Fernanda Gouveia, Gorete Pereira. - Funchal: CIE-UMa - Centro de Investigação em Educação, 2016. - ISBN 978-989-95857-8-2. - p. 217-224Publication:Availability: Copies available for reference: Biblioteca da Universidade da Madeira[ANL 37 Did] (1).

Aprendizagem situada na formação inicial de professores : um estudo / José Paulo Gomes BrazãoPiece-Analytic Level: Didática e matética/ org. Fernanda Gouveia, Gorete Pereira. - Funchal: CIE-UMa - Centro de Investigação em Educação, 2016. - ISBN 978-989-95857-8-2. - p. 277-288Publication:Availability: Copies available for reference: Biblioteca da Universidade da Madeira[ANL 37 Did] (1).

As atividades de complemento curricular e o aproveitamento escolar : que relações? - Estudo de caso numa Escola Secundária do Funchal / João Henriques da Silva, Alice MendonçaPiece-Analytic Level: Estado mínimo - Escola mínima/ org. Fernando Correia. - Funchal: CIE-UMa - Centro de Investigação em Educação, 2014. - ISBN 978-989-95857-5-1. - p. 93-103Publication:Availability: Copies available for reference: Biblioteca da Universidade da Madeira[ANL 37 Est] (1).

As ciências da educaçäo e a formaçäo de professores : comunicaçöes do colóquio: 2, 3 e 4 de dez., 1986Publication:Lisboa : GEP/ME, 1987Description: 274p. ; 21cmAvailability: Copies available for loan: Biblioteca da Universidade da Madeira[371.13 POR Ciê] (1). Copies available for reference: Biblioteca da Universidade da Madeira[371.13 POR Cie] (1).

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