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Contributos da expressão dramática na formação do educador reflexivo e crítico / Ana FrançaPiece-Analytic Level: Estado mínimo - Escola mínimaorg. Fernando Correia, Funchal, CIE-UMa - Centro de Investigação em Educação = 2014, p. 71-81, 978-989-95857-5-1Publication:Availability: Copies available for reference: Biblioteca da Universidade da Madeira[ANL 37 Est] (1).

Contributos da expressão dramática na formação do educador reflexivo e crítico [Recurso eletrónico] / Ana FrançaPiece-Analytic Level: Estado mínimo - Escola mínimaorg. Fernando Correia, Funchal = 2014, CIE-UMa - Centro de Investigação em Educação, p. 71-81, 978-989-95857-5-1Publication:Availability: Copies available for reference: Biblioteca da Universidade da Madeira[ANL/MON/URL 37 Est] (1).

Development of children’s attitudes and knowledge towards insects [Recurso eletrónico] : the pedagogical role of school visits to exhibitions / D. Aguín-Pombo... [et al.]Piece-Analytic Level: ed. Manuel Filipe Pereira da Cunha Martins Costa, José Benito Vázquez Dorrío = 2015, Hands-on Science Network, p.138-143, Hands-on Science: brightening our future, 978-989-8798-01-5 , [S.l.]Publication:Availability: Copies available for reference: Biblioteca da Universidade da Madeira[ANL/MON/URL 5:37 Han] (1).

A expressão artística sob o olhar da educação ambiental [Recurso eletrónico] / Natalina Santos, Ana FrançaPiece-Analytic Level: org. Hélder Spínola, Sílvia Mateus Carreira, Funchal = 2021, Centro de Investigação em Educação da Universidade da Madeira (CIE-UMa), p. 158-170, Literacia científica: ensino, aprendizagem e quotidiano , 978-989-54390-4-1Publication:Availability: Copies available for reference: Biblioteca da Universidade da Madeira[ANL/MON/URL 37 Lit] (1).

Não escolarizem a expressão dramática! - uma reflexão sobre a vivência desta forma de expressão enquanto actividade autêntica / Ana França, Paulo BrazãoPiece-Analytic Level: Políticas educativas: discursos e práticas/ org. Liliana Rodrigues, Paulo Brazão. - Funchal: CIE - Centro de Investigação em Educação, 2009. - ISBN 978-989-95857-2-0. - p. 351-359Publication:Availability: Copies available for reference: Biblioteca da Universidade da Madeira[ANL 37 Pol] (1).

O educador aos olhos das crianças : uma abordagem etnográfica / Guida Mendes, Conceição Sousa, Ana FrançaPiece-Analytic Level: Etnografia da educação/ org. Carlos Nogueira Fino. - Funchal: CIE-UMa - Centro de Investigação em Educação, 2011. - ISBN 978-989-95857-4-4. - p. 319-344Publication:Availability: Copies available for reference: Biblioteca da Universidade da Madeira[ANL 37 Etn] (1).

Sustentabilidade, ciência, arte e educação [Recurso eletrónico] : relação possível? / Valdemar Sousa, Ana FrançaPiece-Analytic Level: org. Hélder Spínola, Sílvia Mateus Carreira, Funchal = 2021, Centro de Investigação em Educação da Universidade da Madeira (CIE-UMa), p. 144-157, Literacia científica: ensino, aprendizagem e quotidiano , 978-989-54390-4-1Publication:Availability: Copies available for reference: Biblioteca da Universidade da Madeira[ANL/MON/URL 37 Lit] (1).

A utopia de Paulo Freire e os caminhos da flexibilidade curricular na comunidade educativa [Recurso eletrónico] / Ana França, Natalina Cristóvão SantosPiece-Analytic Level: Paulo Freire e a sua pedagogia: crítica, resistência e utopia. No Centenário do seu nascimento (1921-2021)org. Maria José Camacho, Sónia Martins, Funchal, Centro de Investigação em Educação da Universidade da Madeira (CIE-UMa) = 2022, 978-989-54390-6-5, p. 256-265Publication:Availability: Copies available for reference: Biblioteca da Universidade da Madeira[ANL/MON/URL 37.013 Pau] (1).

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