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Admirável mundo pós-moderno [Recurso eletrónico] / Jesus Maria Sousa : que futuro para a educação? = Brave postmodern world : what future for education?Set Level: Revista cocar, p. 333-346, 2237-0315 (eISSN), N. 8, Universidade do Estado do Pará, Pará, Brasil = Jan./Abr. 2020Publication:Availability: Copies available for reference: Biblioteca da Universidade da Madeira[ANL/PP/URL 37 Rev] (1).

Aiming at an emancipatory curriculum [Recurso eletrónico] / Jesus Maria SousaSet Level: Education journal, p. 89-96 , 2327-2600 (Print) ; 2327-2619 (Online), Vol. 8, n. 3, Science Publishing Group, New York = Maio 2019Publication:Availability: Copies available for reference: Biblioteca da Universidade da Madeira[ANL/PP/URL 37 Edu] (1).

Avaliação curricular e paradigmas [Recurso eletrónico] / Jesus Maria Sousa = curriculum evaluation and paradigmsSet Level: Revista tempos e espaços em educação, p. 9-16, 1983-6597 ; 82358-1425 (Online), Vol. 6, n. 11, Universidade Federal de Sergipe, Sergipe, Brasil = Jul./Dez. 2013Publication:Availability: Copies available for reference: Biblioteca da Universidade da Madeira[ANL/PP/URL 37 Rev] (1).

Currículo em tempo de mestiçagem [Recurso eletrónico] / Jesus Maria SousaSet Level: Revista de estudos curriculares, p. 14-24, 2183-8755, Vol. 7, n. 1, Associação Portuguesa de Estudos Curriculares, Instituto de Educação da Universidade do Minho, Braga = 2016Publication:Availability: Copies available for reference: Biblioteca da Universidade da Madeira[ANL/PP/URL 37 Rev] (1).

Curriculum and didactics [Recurso eletrónico] / Jesus Maria Sousa : a matter of power : the case of the University of MadeiraSet Level: European journal of curriculum studies, p. 282-296, 2182-7168, Vol. 2, n. 2, Associação Portuguesa de Estudos Curriculares, Instituto de Educação da Universidade do Minho, Braga = 2015Publication:Availability: Copies available for reference: Biblioteca da Universidade da Madeira[ANL/PP/URL 37 Eur] (1).

Knowledge and curriculum boundaries? [Recurso eletrónico] / Jesus Maria SousaSet Level: European journal of curriculum studies, p. 644-655, 2182-7168, Vol. 4, n. 2, Associação Portuguesa de Estudos Curriculares, Instituto de Educação da Universidade do Minho, Braga = 2017Publication:Availability: Copies available for reference: Biblioteca da Universidade da Madeira[ANL/PP/URL 37 Eur] (1).

Que avaliação na educação de infância? [Recurso eletrónico] / Jesus Maria Sousa, Ana Maria FrançaSet Level: Interacções, p. 40-53, 1646-2335, Vol. 10, n. 32 (esp.), Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Santarém, Santarém = 2014Publication:Availability: Copies available for reference: Biblioteca da Universidade da Madeira[ANL/PP/URL 37 Int] (1).

Repensar o currículo como emancipador [Recurso eletrónico] / Jesus Maria SousaSet Level: Revista tempos e espaços em educação, p. 111-120, 1983-6597 ; 82358-1425 (Online), Vol. 9, n. 18, Universidade Federal de Sergipe, Sergipe, Brasil = Abr. 2016Publication:Availability: Copies available for reference: Biblioteca da Universidade da Madeira[ANL/PP/URL 37 Rev] (1).

Scenario planning and the teacher’s future role [Recurso eletrónico] / Jesus Maria SousaSet Level: Asian journal of management sciences & education, p. 12-21, 2186-8441 (Print) ; 2186-845X (Online), Vol. 5, n. 3, Leena and Luna International Co Ltd, Chikusei-shi, Japan = Jul. 2016Publication:Availability: Copies available for reference: Biblioteca da Universidade da Madeira[ANL/PP/URL 37 Asi] (1).

Um olhar etnográfico sobre o currículo [Recurso eletrónico] / Jesus Maria Sousa = An ethnographic look at curriculum = Una mirada etnográfica sobre el curriculoSet Level: Revista práxis educacional, p. 18-35, 2178-2679, Vol. 13, n. 25, Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Uesb, Bahia, Brasil = Jul. 2017Publication:Availability: Copies available for reference: Biblioteca da Universidade da Madeira[ANL/PP/URL 37 Rev] (1).

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