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O Professor como pessoa : a dimensão pessoal na formação de professores / Jesus Maria SousaPublication:Porto, Lisboa : ASA, 2000Description: 271 pAvailability: Copies available for loan: Biblioteca da Universidade da Madeira[371.13 SOU Pro] (2). Lost (1).

O que resta da investigação em educação em Portugal? / Jesus Maria SousaPiece-Analytic Level: A escola restante/ org. Nuno Silva Fraga, Ana França Kot-Kotecki. - Funchal: CIE-UMa - Centro de Investigação em Educação, 2015. - ISBN 978-989-95857-6-8. - p. 146-172Publication:Availability: Copies available for reference: Biblioteca da Universidade da Madeira[ANL 37 Esc] (1).

Pesquisar para mudar (a educação) / org. Carlos Nogueira Fino, Jesus Maria SousaPublication:Funchal : CIE-UMa - Centro de Investigação em Educação, 2011Description: 449 p. ; 20 cmAvailability: Copies available for loan: Biblioteca da Universidade da Madeira[37 Pes] (4).

Políticas de educação de infância : a educação primeiro / Guida Mendes, Jesus Maria SousaPiece-Analytic Level: O futuro da escola públicaorg. Alice Mendonça, Funchal, CIE-UMa - Centro de Investigação em Educação = 2013, 978-989-97490-4-7, p. 127-138Publication:Availability: Copies available for reference: Biblioteca da Universidade da Madeira[ANL 37.014.3 Fut] (1).

Portugal [Recurso eletrónico] : manifest for the republic education or teacher education under scrutiny / Jesus Maria Sousa, Carlos Nogueira FinoPiece-Analytic Level: Warsaw = 2002, Warsaw University, p. 1-12, Teacher Education and Educational Reform: proceedings of the 27th ATEE Annual ConferencePublication:Availability: Copies available for reference: Biblioteca da Universidade da Madeira[ANL/MON/URL 37 ANN Tea] (1).

Quando a ciência dialoga com a vida no currículo [Recurso eletrónico] / Jesus Maria SousaPiece-Analytic Level: org. Hélder Spínola, Sílvia Mateus Carreira, Funchal = 2021, Centro de Investigação em Educação da Universidade da Madeira (CIE-UMa), p. 41-47, Literacia científica: ensino, aprendizagem e quotidiano , 978-989-54390-4-1Publication:Availability: Copies available for reference: Biblioteca da Universidade da Madeira[ANL/MON/URL 37 Lit] (1).

Que espaço para o professor na definição de políticas educativas e curriculares? [Recurso eletrónico] / Jesus Maria SousaPiece-Analytic Level: org. J. M. Sousa, Porto = 2008, LivPsic, p. 220-227, Educação para o sucesso: políticas e actores: actas do IX Congresso da SPCEPublication:Availability: Copies available for reference: Biblioteca da Universidade da Madeira[ANL/MON/URL 37 CON Edu] (1).

Que professor no futuro? : a técnica de Scenario Planning / Jesus Maria SousaPiece-Analytic Level: O futuro da escola públicaorg. Alice Mendonça, Funchal, CIE-UMa - Centro de Investigação em Educação = 2013, 978-989-97490-4-7, p. 9-20Publication:Availability: Copies available for reference: Biblioteca da Universidade da Madeira[ANL 37.014.3 Fut] (1).

A regulação da profissionalidade docente em andamentos / Jesus Maria SousaPiece-Analytic Level: org. Nuno Fraga, Funchal = 2019, CIE-UMa - Centro de Investigação em Educação, p. 70-84, O professor do século XXI em perspetiva comparada: transformações e desafios para a construção de sociedades sustentáveis: atas da II Conferência Internacional de Educação Comparada, 978-989-54390-1-0Publication:Availability: Copies available for reference: Biblioteca da Universidade da Madeira[ANL 37 CON Pro] (1).

A relação de poder entre o currículo e a didática : o exemplo da UMa / Jesus Maria SousaPiece-Analytic Level: Didática e matética/ org. Fernanda Gouveia, Gorete Pereira. - Funchal: CIE-UMa - Centro de Investigação em Educação, 2016. - ISBN 978-989-95857-8-2. - p. 73-90Publication:Availability: Copies available for reference: Biblioteca da Universidade da Madeira[ANL 37 Did] (1).

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